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CIBEREMAT

Posted on 4 de noviembre de 2022

Dentro del programa de matemáticas que llevamos a cabo, EMAT, hay una parte de gamificación, en la que se repasan los contenidos trabajados en el aula a través de juegos.  Se trata de una plataforma online a la que accedemos cada semana durante 20 minutos, en la que hay diferentes juegos para repasar números, estadística…

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Figuras geométricas

Posted on 3 de noviembre de 2022

 Estas semanas de septiembre y octubre en el aula de 3 años, trabajamos las  FIGURAS GEOMÉTRICAS  ,  dentro del área   lógico-matemática abordadas desde tres fases : Fase vivencial donde los pequeños construyen su propio conocimiento, adquieren habilidades y realzan sus valores, directamente desde la experiencia. Con juegos  como : Dibujar figuras geométricas  en el suelo y a  una…

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Movénmonos polo mundo

Posted on 3 de noviembre de 2022

Estos días, en primeiro de primaria, tócanos falar de como podemos movernos polo mundo. Xa vimos que cos mapas podemos atopar cidades, pobos e moitas outras cousas… pero como podemos ir dun lado para outro? Traballarremos estos aspectos con rutinas de pensamento, algo que nos fai activar o cerebro e axúdanos a pensar e adquirir…

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Noso planeta Terra

Posted on 2 de noviembre de 2022

 O noso proxecto continúa mentres avanzan as semanas nos imos avanzando un pouquiño máis.  Despois de rematar a tarefa 0, na que organizamos o traballo do noso equipo e reflexionamos sobre o que ibamos traballar e aprender, comenzamos a tarefa 1, que se chama «DIVIDINDO A TERRA».  Nela, traballamos as partes da terra, nestas primeiras…

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Memory matemático

Posted on 2 de noviembre de 2022

En clase de matemáticas de primero hemos estado aprendiendo a escribir e interpretar sumas y restas en horizontal y en vertical. Para ello, entre otras cosas, hemos jugado a un memory creado por nosotros. Primero hemos escrito en dos tarjetas diferentes la misma operación; en una tarjeta la escribimos y resolvimos en horizontal, y en…

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Lectura en voz alta

Posted on 1 de noviembre de 2022

En clase de Lengua Castellana hemos empezado ya a llevar a cabo el proyecto de lectura en voz alta que desarrollaremos cada semana.  Éste consiste en preparar en casa unas cuántas páginas, siguiendo las pautas ofrecidas en el aula, y después, cada viernes, leer delante de los compañeros. De esta manera, trabajamos el volumen, la…

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Reviewing

Posted on 1 de noviembre de 2022

3rd grade students, we were reviewing vocabulary from last year with games in pairs, to keep moving forward.

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Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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