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O amigo invisible

Posted on 27 de diciembre de 2022

Como colofón ás clases de relixión deste primeiro trimestre do curso, durante a mañá do mércores, na clase de terceiro de primaria, fixémonos entrega dos agasallos dos amigos invisibles na nosa clase!

Cada un de nós preparou algo para un compañeiro ou compañeira que nos tocou ao azar, e acabaron saíndo cousas chulísimas.

Dende postais, manualidades… Un montón de cousas para celebrar valores coma o compañeirismo e a amizade con todos os nosos compañeiros e compañeiras!

Desfrutamos un montón e desexámosvos a todos unhas felices festas!

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Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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