In 1st grade we were playing percussion instruments for the first time in this course. Would you like to see the final result?
Reading out loud
In 5th and 6th grade we have started to read aloud. It’s usually a challenge at the beginning, but as soon as the weeks go on and we practise more and more, the results will improve. Here you have a video so you can watch us!
CIBEREMAT
Dentro del programa de matemáticas que llevamos a cabo, EMAT, hay una parte de gamificación, en la que se repasan los contenidos trabajados en el aula a través de juegos. Se trata de una plataforma online a la que accedemos cada semana durante 20 minutos, en la que hay diferentes juegos para repasar números, estadística…
Figuras geométricas
Estas semanas de septiembre y octubre en el aula de 3 años, trabajamos las FIGURAS GEOMÉTRICAS , dentro del área lógico-matemática abordadas desde tres fases : Fase vivencial donde los pequeños construyen su propio conocimiento, adquieren habilidades y realzan sus valores, directamente desde la experiencia. Con juegos como : Dibujar figuras geométricas en el suelo y a una…
Movénmonos polo mundo
Estos días, en primeiro de primaria, tócanos falar de como podemos movernos polo mundo. Xa vimos que cos mapas podemos atopar cidades, pobos e moitas outras cousas… pero como podemos ir dun lado para outro? Traballarremos estos aspectos con rutinas de pensamento, algo que nos fai activar o cerebro e axúdanos a pensar e adquirir…
Noso planeta Terra
O noso proxecto continúa mentres avanzan as semanas nos imos avanzando un pouquiño máis. Despois de rematar a tarefa 0, na que organizamos o traballo do noso equipo e reflexionamos sobre o que ibamos traballar e aprender, comenzamos a tarefa 1, que se chama «DIVIDINDO A TERRA». Nela, traballamos as partes da terra, nestas primeiras…
Memory matemático
En clase de matemáticas de primero hemos estado aprendiendo a escribir e interpretar sumas y restas en horizontal y en vertical. Para ello, entre otras cosas, hemos jugado a un memory creado por nosotros. Primero hemos escrito en dos tarjetas diferentes la misma operación; en una tarjeta la escribimos y resolvimos en horizontal, y en…