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Investigamos sobre las lenguas

Posted on 18 de noviembre de 2022

En clase de Lengua Castellana de tercero nos hemos puesto a hacer una pequeña investigación en nuestro entorno, para conocer las lenguas que habla la gente más cercana que nos rodea. Estamos descubriendo muchas cosas que nos sorprenden, empezando por las lenguas que se hablan en España y siguiendo ruta por otros muchos países desconocidos. 

Hemos analizado lo importante que es el uso de las lenguas para la comunicación entre las personas, descubriendo muchas utilidades. Quizás ahora nos dé menos pereza cuando nos toque estudiar las asignaturas de gallego o inglés.

Estamos preparando algunos murales por grupos, para luego compartirlos con toda la clase, y descubrir la enorme riqueza de los idiomas que nos rodean casi sin enterarnos.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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