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Usamos balanzas

Posted on 1 de abril de 2023

En nuestras clases de matemáticas hemos estado aprendiendo sobre las unidades de peso. Para comenzar, estuvimos comparando el peso de diferentes botellas de agua. Nos dimos cuenta de que a veces las apariencias engañan y que no siempre la botella más grande pesa más, que todo depende de la cantidad de líquido que lleven dentro. Aprendimos también que en una balanza el extremo que tiene más peso baja.

Ha sido una clase muy divertida en la que hemos podido experimentar diferentes pesos con diferentes tipos de instrumentos.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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