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Trabajando las letras en 3 años!

Posted on 23 de octubre de 2025

En el aula de tres años trabajamos las letras de manera muy vivencial, empezamos partiendo del nombre de cada alumno o alumna o de su familia o de personajes que conocen, seguimos con bits de palabras que empiezan por esa letra, continuamos con cuentos y canciones, repasamos en el aire, en el suelo, la hacemos con nuestros cuerpos, en la pizarra y por último en una hoja.

Como gusta cuando tocan los rincones, con el juego no podemos pasarlo mejor y cuanto aprendemos, sobre todo a compartir, respetar, imitar….

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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