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Sumamos juntos

Posted on 8 de diciembre de 2022

En clase de matemáticas de primero poco a poco estamos mejorando mucho nuestro cálculo mental. En clase hemos jugado al ritmo de la música con los números. Cada uno de nosotros tenía un número y mientras la música sonaba podíamos pasear libremente por la clase. En el momento en el que la música dejaba de sonar, teníamos que buscar un compañero cuyo número al sumarlo con el nuestro tuviese como resultado 10. 

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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