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Casa do Neno

Rescatamos bolboretas!

Posted on 23 de mayo de 2025

Os pequenos de 2º de Educación Infantil viviron a semana pasada unha experiencia moi especial: axudaron a liberar bolboretas atrapadas!

Todo comezou coa historia dunha pequena eiruga que, tras comer moito e quedar moi cansa, foi durmir dentro da súa casiña. Ao espertar… convertiuse nunha fermosa bolboreta! Pero, cando intentou voar, descubriu que ela e as súas amigas estaban enredadas entre fíos, la e cordóns. Non podían saír soas, necesitaban axuda.

Con moito coidado e paciencia, as nenas e nenos foron liberando as bolboretas, desfacendo o emburullo coas súas mans. Foi unha actividade chea de emoción, traballo en equipo e moita ilusión, na que tamén aprenderon sobre o ciclo da vida das bolboretas e a importancia de coidar dos seres vivos.

Unha vez libres, as bolboretas puideron volver voar, grazas á axuda dos pequenos grandes heroes de Infantil.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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