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Proyecto 0

Posted on 3 de octubre de 2023

Después de estas semanas de principio de curso vamos llegando al final del proyecto 0. Nos hemos metido de lleno en nuestra rutina de aprendizaje y recordado las distintas herramientas de evaluación así como las rutinas de pensamiento, trabajo cooperativo,… .

Las evidencias llenan las paredes de las aulas y los pasillos.

Os dejamos el aula de 6º de infantil para que le echéis un vistazo.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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