Skip to content
Menu
Casa do Neno
  • Portada
  • Contacto
  • Información
  • Oferta educativa
  • Blogs
Casa do Neno

Padriños e madriñas: acompañar para medrar

Posted on 10 de septiembre de 2026

O inicio de curso é un momento cheo de novidades, ilusión e tamén algúns nervios, especialmente para aqueles que comezan unha nova etapa no colexio. Por iso, cada ano poñemos en marcha unha experiencia moi especial en Primaria: os nosos alumnos e alumnas maiores convértense en compañeiros e referentes dos máis pequenos.

Este curso, o alumnado de 5.º de Primaria acompaña aos nenos e nenas de 1.º, mentres que o alumnado de 6.º recibiu e acompañará aos de 2.º na súa chegada ao centro.

Máis alá dun simple xesto de benvida, esta iniciativa busca crear vínculos e favorecer que os primeiros días sexan máis próximos e acolledores. Para os máis pequenos, contar con alguén que os recibe, os orienta e comparte con eles estes primeiros momentos axúdalles a afrontar o cambio con maior confianza e seguridade.

Para os maiores, supón unha oportunidade para asumir responsabilidades, coidar, axudar e poñerse ao servizo dos demais. Tamén lles permite descubrir algo importante: que eles teñen moito que achegar e que acompañar a outra persoa é, en si mesmo, unha forma de aprender.

Porque no noso colexio entendemos que a educación tamén acontece cando aprendemos uns dos outros, cando tendemos a man e cando facemos que alguén se sinta esperado e acompañado.

Unha experiencia sinxela, pero chea de significado: medrar non consiste só en facerse maior, senón tamén en aprender a coidar dos demais.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

©2026 Casa do Neno | WordPress Theme: EcoCoded