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Mosaicos romanos

Posted on 8 de marzo de 2023

En las clases de plástica también trabajamos y estudiamos el contenido del proyecto trimestral.

Una manera diferente de aprender, creando con nuestras manos lo aprendido y estudiado en la clase de ciencias sociales.

En este trimestre los alumnos de cuarto trabajan las civilizaciones antiguas, Egipto, Grecia y Roma.

Durante la última sesión hemos estado haciendo nuestro propio mosaico romano, algunos con sus teselas. 

Además de aprender un poco más sobre estas pinturas en piedra que tanto le gustaban a los romanos, escuchamos su música tradicional.

Nos gusta saber más y más. 

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Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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