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Los alumnos de 2 años exploraron con la mesa de luz

Posted on 30 de marzo de 2025

Los más pequeños del colegio vivieron una experiencia sensorial única mientras exploraban la mesa de luz. A través de juegos con materiales translúcidos, colores y formas, los niños y niñas de 2 años experimentaron con la luz y la sombra, potenciando su curiosidad y creatividad.

Esta actividad no solo despertó su interés por el descubrimiento, sino que también favoreció el desarrollo de la motricidad fina, la atención y la concentración. Además, permitió que los alumnos jugaran y aprendieran en un ambiente estimulante y mágico.

¡Seguimos disfrutando del aprendizaje a través del juego y la exploración!.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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