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Los alumnos de 1º de Primaria exploran el mundo de las medidas

Posted on 17 de enero de 2025

En clase de matemáticas, los alumnos de 1º de Primaria han dado un paso más en su aprendizaje trabajando con las medidas. La actividad comenzó con un ejercicio de estimación, en el que intentaron adivinar cuánto medían diferentes objetos. A continuación, utilizaron el metro para comprobar las medidas reales, aprendiendo a comparar sus estimaciones con los datos exactos.

Esta actividad no solo ha reforzado sus habilidades matemáticas, sino que también ha despertado su curiosidad y su espíritu de investigación. Además, ha sido una experiencia divertida y participativa que les ha permitido interactuar y aprender de manera práctica.

Nos encanta ver cómo nuestros alumnos disfrutan mientras adquieren conocimientos útiles para la vida diaria. ¡Ha sido una clase llena de aprendizaje y sonrisas!

#MatemáticasPrácticas #AprenderJugando #EducaciónPrimaria #NuestroColeCreceContig

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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