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Elecciones al Consejo Escolar

Posted on 9 de noviembre de 2022

Como anunciamos hace unos días, ya está en marcha el proceso para la renovación de miembros del Consejo Escolar del centro.

La información sobre dicho proceso la iréis encontrando aquí en la web, en el siguiente apartado que tenéis enlazado desde la página principal, en un icono a la derecha.

http://cdn.semda.es/informacion/elecciones-al-consejo-escolar-2022/

Las votaciones serán el 25 de noviembre, y están invitados a participar todos los padres y madres del centtro.

Según figura en el calendario aprobado, del 11 al 18 de noviembre es el plazo para la presentación de candidaturas de los padres o madres interesados en colaborar con el centro participando como miembros del Consejo Escolar. Lo podéis hacer presentando en Secretaría un escrito con vuestros datos personales y DNI, indicando vuestro deseo de presentaros a las elecciones al Consejo Escolar.

(Se puede presentar personalmente o por correo electrónico al correo secretario@casadoneno.edu.es)

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Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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