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Camiñando no proxecto 0

Posted on 30 de septiembre de 2022

Estamos preto xa de rematar o mes de setembro e en 5º de primaria continuamos coa nosa dinámica de introdución aos proxectos. Para iso durante este mes estamos realizando diferentes rutinas de pensamento no noso porfolio, acostumándonos outra vez a realizar metacognicións, dinámicas de auto e co-evaluación, traballo cooperativo… Todo isto vainos axudar de cara ao noso próximo proxecto trimestral que comezará en breve.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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