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Belvis Media

Posted on 11 de marzo de 2024

Introducir podcasts en el aula de Primaria es fundamental para enriquecer la experiencia educativa de los estudiantes. Estas herramientas no solo promueven el desarrollo de habilidades de escucha activa, esenciales para la comprensión del lenguaje oral, sino que también ofrecen acceso a una amplia gama de contenidos educativos y culturales de manera atractiva y accesible.

Al trabajar con podcasts, los alumnos tienen la oportunidad de explorar temas diversos a su propio ritmo, fomentando así su autonomía y curiosidad. Además, esta práctica facilita el aprendizaje interdisciplinario al abordar temas que van desde la ciencia y la historia hasta la literatura y la música.

Al mismo tiempo, el uso de podcasts en el aula promueve el desarrollo de habilidades lingüísticas, cognitivas y sociales, preparando a los alumnos para el éxito académico y personal en un mundo cada vez más digitalizado y diverso.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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