En la clase de matemáticas de primero, nuestros alumnos han trabajado con monedas de 1, 5 y 10 céntimos en una actividad que combinó el aprendizaje práctico con el trabajo en equipo.
La dinámica consistía en que la profesora proponía una cantidad específica, y los alumnos, por turnos y colaborando en equipo, aportaban monedas hasta alcanzar la suma exacta. Durante el ejercicio, tenían que estar muy atentos para contar los céntimos acumulados tras cada aportación, afinando así tanto su cálculo mental como sus habilidades de colaboración.
Esta actividad no solo permitió reforzar conceptos matemáticos clave, como la suma y el valor de las monedas, sino que también les ayudó a desarrollar la paciencia, la atención al detalle y la importancia del trabajo en equipo.
¡Estamos orgullosos de cómo nuestros pequeños matemáticos resolvieron el reto con creatividad y entusiasmo!
