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Una nueva estación

Posted on 27 de febrero de 2024

Los trasvases en educación infantil promueven habilidades motoras finas, resolución de problemas, experimentación y comprensión de conceptos científicos básicos. En esta ocasión el protagonista del trasvase fue el frío.

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Tarea 2 del proyecto

Posted on 12 de febrero de 2024

Continuamos en primero de primaria con la tarea dos del proyecto comprobando como hay materiales transparentes y opacos. Además, pudimos ver como unos conducen la electricidad y otros no, a través de un circuito eléctrico. Acercar la ciencia a las aulas mediante la experimentación estimula la curiosidad, promueve el pensamiento crítico y desarrolla habilidades científicas…

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Estación de carnaval

Posted on 9 de febrero de 2024

En las estaciones de aprendizaje, los niños exploran diversos materiales y actividades, fomentando su creatividad mientras desarrollan habilidades motoras, cognitivas y sociales de manera lúdica y autónoma en educación infantil. En cada estación, los pequeños experimentan, crean y resuelven problemas, estimulando su imaginación y pensamiento crítico. Este enfoque diversificado enriquece su proceso de aprendizaje y…

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Luces, cámara y acción

Posted on 8 de febrero de 2024

La sorpresa en proyectos infantiles genera entusiasmo y exploración, fomentando habilidades sociales, cognitivas y emocionales. Además, promueve la colaboración y la resolución de problemas de manera lúdica y efectiva.

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Xogamos coa neve

Posted on 7 de febrero de 2024

As actividades sensoriais na educación infantil son cruciais para estimular o desenvolvemento cognitivo, emocional e físico dos nenos. Son fundamentais para a aprendizaxe temperá. Estas actividades fomentan a exploración, a creatividade e o entendemento do mundo, facilitando conexións neuronais e habilidades motoras.

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Coñecemos un laboratorio

Posted on 6 de febrero de 2024

Onte tivemos a oportunidade de coñecer un laboratorio real grazas ao profesor de secundario Fernando, que nos ensinou o espazo de traballo dos alumnos e alumnas de secundaria.  Grazas a el poidemos ver o material que hai nun laboratorio, presenciar varios experimentos e ver a través dun microscopio unha gota de sangue. 

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Cheira a entroido

Posted on 5 de febrero de 2024

Na clase de galego de primeiro achegámonos á festa do entroido. Sen dúbida son actividades especiais e divertidas. Estes días podemos converternos en calquera personaxe só necesitamos algún material e moita imaxinación.

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Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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