Durante os días de entroido non todo era festa na escola. Cremos que é importante que o alumnado se achegue a cada unha das tradicións para coñecelas. A semana pasada dentro das distintas actividades tivemos a oportunidade de desfrutar dunha charla cun auténtico cigarrón do entroido de Verín! Contounos un montón de cousas acerca das…
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El enroque nos vuelve locos
Si primero nos hablaba hace unos días sobre la figura del caballo, en tercero de primaria estuvimos trabajando el plan de ajedrez, dando vueltas a una jugada un poco loca y especial, el enroque. Que si largo… que si corto… que si no puede ser en jaque… que las piezas no pueden haberse movido del…
Tiempo de lectura
Uno de los momentos más destacados de todos los días , son los 20 minutos de lectura personal que tenemos. Al volver del recreo ya sin decir nada, cada uno escoge su libro. Es un momento tranquilo para dejar volar la imaginación! Los mayores pueden leer en formato papel el libro que quieran (de casa…
Ajedrez; la figura del caballo
¿Sabéis que en el ajedrez hay una pieza muy especial y única en sus movimientos? Sí, es el Caballo. En primero de primaria estamos aprendiendo cosillas de esta figura. Es la única pieza que puede saltar a otras. Su movimiento lo hemos aprendido estos días, uno, dos, a un lado o al otro. Hemos practicado…
Detectives de arte
A lo largo del segundo trimestre en el método croqueta, los alumnos y alumnas de 5º de Infantil se convierten en ayudantes detectives para adentrarse en una intrigante aventura en el museo. Importantes obras han desaparecido, y con sus carnés y herramientas de investigación están ayudando a encontrarlas. Son tres desafíos los que han de…
EL carnaval del cole
Tras una semana intensa con las celebraciones de carnaval en los distintos niveles educativos, recogemos hoy algunas imágenes llenas de vida, ilusión, alegría, creatividad… y un montón de cosas buenas que brotan de nuestros peques en días un poco especiales, como en estos momentos de carnaval. Son imágenes para contemplar y disfrutar, viendo los rostros…
What time is it?
We practise the hours in English. With these nice clocks we move the hands to play with the hours. In pairs they ask each other, what time is it? They verbalise and practise. Fantastic!