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Autor: Comunicación Casa do Neno

Coñecendo a Kubo

Posted on 20 de septiembre de 2022

Fai uns días naclase de ciencias de primeiro coñecimos a Kubo. Con el nos adentraremos no fantástico mundo da robótica. Aprendimos que aspecto ten e como se move. Penso que ímonos levar moooooooooi ben.

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Arts & crafts 1º

Posted on 20 de septiembre de 2022

Hello! Here we are, with new activities. Yesterday we were practising how to draw following the line and how to cut with the scissors.

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Que hai de novo amigos de segundo?

Posted on 20 de septiembre de 2022

Hace unos días empezamos un nuevo curso como siempre entre muchos nervios y ganas de volver a ver a nuestros compañeros y compañeras y a todos los profes.  Este año ya estamos en segundo y empezamos dándonos la bienvenida en clase, con un primer proyecto que durará un par de semanas en el que conoceremos…

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En marcha

Posted on 19 de septiembre de 2022

Después de varios días los más pequeños de la escuela ya están casi adaptados a las actividades de cada día. Nuevos espacios, nuevos amiguitos y un montón de actividades en las que disfrutar. Os dejamos unas imágenes de estos días. Sólo con ver sus caras nos podemos hacer una idea de cómo están disfrutando.

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Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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