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Cubo visita a segundo

Posted on 1 de octubre de 2022

Poco a poco este proyecto 0 en el que estamos inmerso nos ayuda a conocer diferentes aspectos de la metodología que se desarrolla en el cole. 

La semana pasada le tocó el turno a KUBO, que es un pequeño robot con el que trabajaremos en clase durante todo el curso. 

A través de él aprendemos a programar pequeños recorridos, a orientarnos espacialmente y por supuesto, trabajamos conceptos relacionados con el currículum. 

En esta ocasión, como era el primer día que lo usábamos, aprendimos a programar un recorrido pequeño y cómo funcionan las diferentes piezas sobre las que trabaja. 

Os dejamos algunas fotos y un vídeo sencillo grabado en clase.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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