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O esquío Nin chega ás aulas de 1 ano para dar a benvida ao outono

Posted on 25 de octubre de 2024

Nas aulas de 1 ano, damos comezo ao outono cunha visita moi especial: o esquío Nin! 🐿️ Como cada ano, Nin chega para acompañarnos en novas aventuras e, desta vez, trouxo consigo o conto «¡El otoño ya está aquí!», de Albert Asensio, no que el mesmo é o protagonista.

Este conto serviu de punto de partida para introducir o outono aos máis pequenos, unha estación repleta de elementos naturais que lles permitirán xogar, manipular e explorar de diferentes maneiras. A través destas actividades, os nenos e nenas poderán coñecer mellor o seu contorno e desenvolver as súas habilidades sensoriais.

Para dar comezo a esta nova etapa, démoslle unha calorosa benvida a Nin, que agora se converteu no noso compañeiro de aventuras diarias. Todos os días, saudámolo e facemos con el a nosa asemblea, o que axuda a crear un ambiente de confianza e conexión no grupo.

Dende a escola, estamos encantados de seguir promovendo o xogo e a aprendizaxe a través de experiencias lúdicas e naturais, permitindo que os nenos descubran o mundo que os rodea mentres se divirten.

Se queredes ver máis imaxes podedes atopalas no blog da aula

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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