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Casa do Neno
Posted on 8 de julio de 2024

FAi uns días, os nosos pequenos de segundo de infantil gozaron dunha marabillosa sesión de luz e cor utilizando lanternas e botellas de auga con cor.

Durante a sesión, os nenos quedaron fascinados ao ver como as luces das lanternas atravesaban as botellas de auga coloreada, creando patróns e sombras máxicas nas paredes e no teito. Esta actividade, ademais de ser divertida, permitiu que os nenos exploraran o mundo que os rodea dun xeito novo e emocionante, estimulando a súa curiosidade e creatividade.

A través do xogo coa luz e as cores, os nosos pequenos desenvolven habilidades sensoriais e cognitivas fundamentais. Estas experiencias sensoriais son esenciais para o seu desenvolvemento integral e axudan a cultivar a súa imaxinación e capacidade de aprendizaxe.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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