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Desafíamos de nuevo

Posted on 31 de enero de 2024

Hace unos días comenzábamos el tercer proyecto del curso. Como siempre y en todos los comienzos, los alumnos están inquietos e impacientes de saber qué tema y contenidos tocan.

Desean que llevemos a cabo el desafío inicial para descubrir su temática. Es una de las diversas actividades que realizamos y que les llegan realmente al corazón de los intereses de nuestros alumnos, da igual en la etapa, esto sucede tanto para Infantil, como para Primaria.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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