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Experimentamos e xogamos coas cores e luces

Posted on 28 de junio de 2023

Temos nova programación da man do conto «Colores» de Hervé Tullet. Este conto invítanos, dunha maneira moi divertida, a xogar e experimentar coas cores. 

Unha das actividades é este experimento que fixemos nas nosas aulas. 

Temos, por un lado, unha botella de auga e, polo outro trociños de papel crepé de cores. Que pasará cando metamos o papel na botella? E se a axitamos? 

Quedamos sorprendidos co resultado!

E co resultado do noso experimento aproveitamos, outro día, a xogar na escuridade coa axuda das nosas lanternas. Transportamos dun lado ao outro as botellas, fixemos algunhas construccións con elas, achegamos a lanterna…

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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