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Clasificamos los animales

Posted on 17 de mayo de 2023

En Educación Infantil, el mundo animal forma parte de los contenidos más atractivos que se enseñan al alumnado.

Tenemos en cuenta ese interés y disfrutamos con ellos llevando a cabo diferentes actividades, siendo ejemplo de ellas ¿ Dónde viven los animales?

Un ejercicio con el que fomentamos el aumento de vocabulario y la capacidad de relación, desarrollamos el reconocimiento del entorno inmediato, gracias al uso de imágenes familiares para nuestros alumnos y alumnas.

Aprendimos a nombrarlos y asociarlos, cada uno en su hábitat: en la granja, en la selva, en el desierto, en los polos o bajo el agua.

Personalización del aprendizaje

El alumno está llamado a liderar su propio proceso de aprendizaje. La metodología, el profesor, la organización... se actualizan y renuevan de manera que respondan a esa personalización de la experiencia de aprendizaje, que es el punto de mira esencial que intenta conducir toda la vida de nuestro centro educativo.

Globalidad e interdisciplinariedad

Tradicionalmente en la escuela vinimos parcelando y fragmentando mucho las tareas, los esfuerzos personales, las materias de trabajo... Nuestros alumnos del siglo XXI no aprenden de esta manera. Necesitan globalizar todos los esfuerzos y procesos que se desarrollan dentro de la escuela, haciendo que el aprendizaje sea único, conjunto, interdisciplinar, coordinado...

Aprendizaje basado en el pensamiento

Entendemos que todo el trabajo curricular y los distintos planes y programas que llevamos adelante están llamados a potenciar el desarrollo del pensamiento de los alumnos, con diferentes rutinas de pensamiento y estrategias de metacognición.

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